这个年龄段的孩子是出色的抽象思考者。无论是在日常的互动中还是假扮游戏中，他们都开始以一种较为复杂的方式来表达他们的感受和想法。如果你拿错了玩具，他们会说“我不要这个。”他还会把一个小娃娃送回假想中的医院，表达他对新生弟弟妹妹的复杂感情，这个年纪的孩子已经可以开始创作有逻辑关系的故事。想象力迅速发展的他们，开始用符号表示事物。一块积木可以想象成一部电话，一条围巾就像风筝，运动场在他们看来就好似仙境。