这个阶段，蹒跚行走的宝宝运用他们所掌握的技能出色地解决问题。他们开始弄清楚采取哪些行动、以怎样的顺序能达到目的——这就是所谓的“动作计划”。通过模仿，他们开始了解如何有目的地使用事物，并利用这些知识达到目的。他们清楚哪些行为会导致哪些相应的反应。比如：如果将玩具摆放整齐，就会得到爸爸妈妈的拥抱。

解决问题的能力对孩子各方面的发展非常关键，因为这意味着孩子开始明白如何通过行动满足自己的需要。比如，宝宝可以自己到隔壁房间去找自己喜爱的玩具，也可以让妈妈帮忙将玩具拿来。

这个阶段，宝宝开始学习说话了，但是宝宝什么时候开始说话，怎样学习说话往往有着很大的差别。有一些孩子在这个阶段掌握了数百个单词，并有较好的口头表达能力，而另一些孩子可能还更多的依赖手势来表达，不怎么说话。如果您的宝宝遇到这种情况不用太过担心，只要他们能运用手势和声音有效地进行沟通，那么他们的语言能力也会跟其他宝宝一样